声明：本文内容来自论语学习群，山东财经大学王蔚教授，写于2018年4月28日早上，曲阜颜庙旁边的锦江之星。转载仅供家人们学习参考。(下面文中的我，指的是王蔚教授）
孔子伟大的地方很多，我以为最重要的是他的好学。正是因为他好学善思，他才成为圣人，才成为万世师表。我对孔子的评价有两个“前后”。一个叫“承先启后”，另一个叫“空前绝后”。

所谓承前启后，在中国长达5000年的文明史当中，孔子恰居其中，孔子总结了在他之前2500年的文化，开创了在他之后的2500文化。所谓空前绝后，系“生民未有”之义。此语原本《孟子》 ：“圣人之于民，亦类也；出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”自孔子诞生以来，还没有一个人能超过他。 在《论语》当中，孔子这样评价自己：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”孔子认为自己最大的特点就是好学。孔子晚年曾这样评价自己的一生：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子还说，五十以学易可以无大过矣。学习是孔子生命的起点，也是孔子生命的终点。学习，不断的学习，向所有人学习，学习一切知识，最后成为集大成者，构成了孔子一生的主旋律。

孔子有学生3000，贤者（通六艺者）72人。在孔子的学生当中，孔子最喜欢的人是颜回。通读《论语》，我们发现，孔子对颜回一个人的赞扬，比他对其他学生所有赞扬之和还要多。孔子之所以喜欢颜回，原因固然很多，但我想有两点是值得一提的。一个是“颜回月不违仁，其余日月至焉而已矣”。

仁是孔子思想的核心，一个人是不是君子，关键看这个人仁不仁。孔子讲，“君子去仁，恶乎成名？”如果颜回不仁，孔子是不会喜欢他的。另一个是颜回好学。在孔子晚年，有两个重要人物鲁哀公与季康子问孔子同一个问题：“弟子孰为好学？”孔子的回答是颜回。 哀公问:“弟子孰为好学?孔子对曰:有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣.今也则亡,未闻好学者也。”（见《雍也篇》） 季康子问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不幸短命死矣。今也则亡。”（见《先进篇》） 细心的人会发现这两章大同小异，在哀公问弟子孰好学的时候，孔子还特别强调了颜回的另外两个特点“不迁怒，不二过”。

熟读《论语》的人知道，《论语》当中出现了65个“学”字。这65个“学”字，充分体现了孔子对学习的认识和把握。王教授觉得这65个“学”字，除了“好学”以外，还可以用乐学、博学、恒学、会学和学以致用来归纳 。

第一个是乐学。孔子说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子把学习当成是一件快乐的事情，所以他乐此不疲。《论语》开篇第一句话孔子就讲，“学而时习之，不亦悦乎？”正是因为在学习当中体会到快乐，孔子才反复强调学而不厌。

第二个是博学。何为博学？什么都学就是博学。要学做人，学做事，学文化，学礼仪。孔子讲“君子不器”，就是强调博学。我查了下《论语》原文，博学于文，约之以礼”这句话，在《论语》当中至少出现过三次。前两次是孔子讲的，后一次是颜回讲的，略有不同。“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫”，孔子认为，人只有“博学于文”，且约之以礼，才可能少犯错误。原因很简单。博学可以格物，可以致知，可以掌握自然（天）和人类社会（天下）的规律。 在《中庸》第二十章，子思也谈到博学问题。子思讲“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。由此观之，在强调博学这一点上，祖孙的态度高度一致的。

第三个是恒学。孔子和他的弟子们认为，“格物致知”不是一件简单的事情，必须付出艰苦的努力，必须持之以恒。在论语《子路》篇中，有这样一章。子曰：“南人有言曰：‘人而无恒,不可以作巫医。’善夫。”,“不恒其德,或承之羞。”子曰：“不占而已矣。”一个人不坚持学习，连巫医都做不成。一个人不坚持学习，会一事无成。一事无成的人，会招致别人的羞辱。 许多人对这一章并不多么看重，我对这一章体会深刻。

我研究过成功学。一个人成功，必须具备五大因素：天、命、向、贵、恒。天是天赋 ，命是拼命努力，向是方向正确，贵是贵人相助，恒是持之以恒。没有持之以恒，其他四个方面的条件再好，也做不成什么事。 西方有位学者提出1万小时定律。他认为，如果一个人想成为某一个方面的专家，必须在这个方面用功1万个小时。 一万个小时是什么概念呢？假设每天用功一小时，那需要33年；假设每天用功两个小时，那需要16.5年；假设每天用功4小时，那需要8.25年，假设每天用功8小时，那需要4年。 在《论语》当中，孔子说，“骥不称其力，称其德也。”骥有何德？勇往直前、从不停止之品德也。

第四个会学。一个人喜欢学习，但如果态度不对，方法不对，也不会有好的效果。会学者，一是态度端正也，二是方法对头也。 先说态度端正。态度端正者，学而不厌也。孔子就是一个学而不厌的典范。小的时候他到太庙当中去，就坚持每事问。孔子到了老年，还坚持学习。孔子50岁开始学《易》，韦编三绝。 有不懂的地方就问，这是应该向孔子学习的。孔子强调过“九思”，其中一思就是“疑思问”。 许多年轻人有不懂的问题耻于向别人请教，怕被别人瞧不起。这是不对的。 再说方法对头。孔子说，“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子又说，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子教导我们，要树立向所有人学习的观念。不管他年龄大小，不管他职位高低，不管他富裕还是贫穷，他是国内的人还是国外人，只要他比我们强，我们就应当向他学习。要树立不耻上问，不耻中问和不耻下问的学习观念。

第五是学以致用。这是最重要的理念，学了就要用，学了不用等于没学。孔子说“古之学者为己，今之学者为人”。有的人学习是为了提升自己，也有的人学习是为了显摆自己。对最后一种情况，孔子是极其反感的。《论语》当中下面这章，希望引起大家注意。子曰：“诵《诗》三百,授之以政,不达；使于四方,不能专对；虽多,亦奚以为?”（见《子路》）学以致用，活学活用成为我们学习的出发点和落脚点。