幼儿园转手过来的时候，有几个幼儿园的“老”老师留了下来，因为以后幼儿园的主要目标就是传统文化方面的教育，这些留下来的老师，有的从来没听说过，也没接触过传统文化教育，甚至对此感到有些“神秘“或有些抵触。

 我问一个老师，想不想到去学习传统文化，她摇摇头，不想去学！其实传统文化，是“可亲可敬可爱的，并不是可怕可畏的”。也并非如我之前没接触时认为的那样，腐朽落后，不与时进取，一切错误的认识都源于还没有去学习，没有去了解，便自以为是。