第一颗金种子——《构建梦想》2026.1.5日

1. 成绩重要还是成功重要？二者没有绝对的关系，没有必然的联系。成绩很重要，但不是最重要的。
2. 成功重要还是成就重要？
3. 希求孩子事业成功？还是希求它家庭幸福？
4. 面对考试：考过不要太兴奋，很正常，考不过，不要垂头丧气，这是态度，人生考试才算及格
5. 人生学什么？   学经营人生：养家糊口

学看待生命：对国家对世界有什么价值

学对待生死:

• 父母不仅给了他生命，还给他终生受用，人生幸福
• 金种子 构建梦想

①哈佛大学硕士研究生，人生目标调查，跟踪十年后结果：从1979年到1989年，以收入为例：

3%的学生有目标，清晰并有规划，月收入（84%+3%）两类人群的全部收入总和的10倍还多，约367万每月,84*1+13*2,乘以10，除3。对人生有蓝图

②13%的学生有目标，只有想法，无展望，没规划，收入是无目标人群的两倍还多，约两万。

③84%的学生没有目标，例如：收入月1万。

总结：目标很重要

我们希望培养孩子成为什么样的人

• 孔子的教育目标：德行、言语、政事、文学。先教如何做人，有德行，孝、敬
• 家长的目标：培养孩子十年后甚至终生，幸福，教法如上（8）

家长和老师帮孩子实现梦想：“伟大、美好、无私”要引导，不指责，不埋怨，让目标清晰，在日常生活中好好学习

例如孩子喜欢赚钱：利他的精神，赚钱能不能帮助到别人，利于社会，为人类做贡献，良心过不过的去（稻盛和夫的故事，了凡四训的故事）

例如孩子想当医生：例如华佗，最重要的是人品，一直被人称道

例如孩子想学武功：周总理，为中华之崛起而读书，打列强，武功高强，平时好好学习

10.为什么孩子爱玩游戏？游戏里有目标，追求装备，升级等

 写出：10年后理想的孩子的状态，帮助孩子建立梦想

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第二颗金种子《孝亲尊师》2025. 1.6日

1.做孩子心目中的老师

2.做孩子心目中的父母

3.今天你在家庭中的表现，就是二十年后孩子的样子

要做孩子心目中的老师，体会他的情绪，让孩子喜欢你

做孩子心目中的父母，比如孩子看到父母夫妻关系好，孝顺，笑面迎人

经常吵架的父母，离婚的父母，孩子要么自卑，要么暴力

…………

人的生命之根是父母，父母的父母，推算上去是祖先，人做坏事，给祖宗丢脸

人的慧命来自老师，老师的老师是圣贤

孔子，儒家，讲人与人如何相处

老子，道家，讲人与自然如何相处

释迦摩尼，佛，人与自己如何相处  佛，普通人透过修炼，成为圣人

他们三位都是老师的身份

………………

一生要有成就，必须尊重父母，尊敬老师

如何教孝顺，1.父母要表演，要孝顺老人，笑面，顺心意

2.父母交叉教孝顺，互相给孩子说爸爸妈妈的恩德

老师教孝顺：生日的意义，写父母的优点。每天日行一孝。一件事情重复做，做28天

孩子孝顺了，有能量了，学习就好。离异父母不要对孩子说对方的过错

老师考德，问孩子在家如何孝敬的，具体事情

如何尊敬老师，三种方法

1. 父母演：父母给老师写感谢信，让孩子转交给老师，感谢班主任，任课老师，非常认真的写，方便的话，请老师吃饭。节日的时候，给老师送卡片或一朵鲜花。经常赞美老师。老师家中有需要帮助的，尽力去帮。
2. 父母教：家长找老师的至少10个优点，和孩子们探讨，在家长群里分享
3. 老师交叉教：老师之间互相讲对方的恩德，给孩子们讲